李依锦徒手整形培训让学习结果脱离基础弱的影响

发布时间:2021-05-22

社会职业培训较束手无策的问题就是学员来自各个方向,基础参差不齐,也不可能有方法解决基础差异的问题,影响学员学习结果的核心有两个:一个是学员学习基础,一个是培训模式,如果徒手整形培训方要帮助学员解决学习结果的问题,只能从培训模式入手,同时这个培训模式要正视学员基础差异这个客观现状并通过培训模式的设计去弱化学习基础对学习结果的影响,如此一来才能达成真正好的徒手整形培训结果。

所以徒手整形培训模式成为解决学习质量的一入口,李依锦徒手整形培训部看到市场上集中使用的基本都是“固定PPT+投影”、“固定流程课程表”的培训模式,使学习基础对学习结果的影响较大化,也就造成了对若基础者的学习障碍,放大了学习基础对学习结果的影响,在李依锦这里认为这个问题是应该被解决的,因为我们应该尊重每个想学习的人时间效率,也更应该尊重每个人的劳动所得减少学费外成本,所以,决定为自主研发在业界首创的非冲压式无痛徒手整形专门配套开发一个培训模式,通过这个培训模式把学员学习基础对学员学习结果的影响降到无限接近于0,经过市场的验证这个培训是成功的,让每个人,无论什么基础,在当期学习中都能学会,且不去设置固定的课时,学会结业,为学员当期学透上了双保险,李依锦这种培训模式起初设计成了入室弟子班,现已升级为创业班,这是一种立体化分段全定制的培训模式,接下来为各位解析这种培训模式及要达成额目的。

首先,定制教学语言,实现“听得懂”,而听得懂是徒手整形学习的必须基础。

其次,定制教学方案,实现“轻松学”,是学习海量知识的必要前提。

再次,定制辅导方案,实现“无盲区”,是学习知识并保障知识不失真的重要条件,李依锦徒手整形创业班针对每个学员分开进行个体个性化的辅导方案建立,实现知识的顺畅承接,无断链盲区。

再再次,手法定制,实现“好顺手”,是保证徒手整形师在操作中正常发挥的保障。注重每个人身体特征与习惯方面差异,如手掌大小、左右手日常使用习惯等差异,一套固定手法可能让很多学员在手法学习中出现“别扭”的情况,使技术的使用不顺手不流畅,手法的针对性定制很好的解决了这一问题。

较后,少见尝百草结业考核,实现“精准无误”,是徒手整形师在使用徒手整形技术的基础,防止未来操作失误的发生,李依锦徒手整形严格恪守“如果有失误就失误在我的脸上,绝不让学员把失误带回家”的教学宗旨,不枉每一个学员的信任。